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爱孩子 就教会孩子学会去爱

爱孩子 就教会孩子学会去爱


亲情是这个世界上无法选择、无法割舍、无可代替的。父母给孩子生命的同时,任劳任怨地把全部的爱都给了孩子。可是,在父母无怨无悔的爱中,孩子却出现了各种各样的问题,比如:娇生惯养、任性妄为等,我认为,这和父母的疼爱方式有很大关系。错就错在父母不求回报,让孩子一直享受“不劳而获”的爱;在孩子成长过程中忘记了教育孩子爱是要付出的,同时也是要求回报的,让孩子懂得爱也有弹性。因此,大家应该用更成熟的方式教育孩子。



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儿童空间设计提示:孩子是家长的一面镜子,家长的一言一行会潜移默化地影响孩子,孩子的言行折射着家长的教育方式。如果家长既能用有声的爱心语言去强化孩子,又能以充满爱心的表率行为导之以行,就能使孩子产生一种积极的仿效心理,那就是爱是付出更是延伸。作为一个老师一个妈妈,对孩子有爱是不够的,而是要懂得如何去让孩子体会爱。



在孩子们眼里,老师就是他们的老师,老师爱自己的学生是没有理由的,这种爱的理所当然的是无须回报的,就像有一次我问班级的孩子为什么爱自己的妈妈,孩子们不是回答说妈妈很美很能干很爱我,而是回答说因为妈妈是我的妈妈,我爱妈妈没有理由。反过来,大家是老师是妈妈爱自己的孩子也是没有理由的,



可是不能因为孩子们感动这种爱就没有他们自己的思想,就像所有的母亲一样,为了自己的儿女付出全部,结果是每天对着孩子说妈妈每天这么辛苦挣钱就是为了你,给你投这么多的补习费还不是为了你,妈妈这么辛苦容易吗,怎么就不理解妈妈呢。是否也是认为给孩子付出多少孩子们肯定会回报我多少,这是不可取的 这也是为什么自己付出越多孩子越不认账的原因,90年代。20年代的孩子们需要的不是70年代的那种爱,他们需要的是敬重和信任的爱。



为孩子创造一个温馨快乐的家庭氛围,使孩子在良好环境的熏陶下,在爱的感染下学会做人。很难想像,在一个充满吵架声或者麻将声的家庭里,孩子会有幸福的感觉。孩子感受不到家庭的温暖,又如何去爱别人。每个家庭都会有或多或少的矛盾,一旦发生不愉快的事情,尽量不在孩子面前解决矛盾,否则会对孩子的性格造成潜移默化的影响。育人先育德,修身先修性。我觉得家长必须首先起到表率作用,一言一行做好孩子的典范,让孩子得到爱的同时,也要学会爱别人,这样孩子才会感受到真正的幸福。


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