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选择幼儿园时需要做的必须工作?

选择幼儿园时需要做的必须工作

2018.8.2


明确了对某类幼儿园的意向之后,如何才能保证能选到接近理想目标的幼儿园呢?我个人的体会是,仅仅看可选幼儿园的先容是绝对不够的,扎实、细致的“搜寻”工作相当必要。基于给桐桐择园的经验,我觉得在这方面,有两项工作不可或缺。



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(一)口碑比较

常识告诉大家,当大家享用了某种好的服务或购买了某项合意的产品之后,一定都会禁不住发表对于该产品或服务的正面信息,从这个意义上说,“好的幼儿园,自己会说话”,因为过来人的分享会让她形成许多好的口碑,而这种自发形成的口碑,对大家就是极有助益的参考。


比如,当时给桐桐择园时,大家根据自己的经济实力感觉可以承受2000元以下学费的幼儿园,而这个收费范围的幼儿园,大家家周围有大大小小不下10个,大家最初确定模糊目标的时候,便是根据过来人对他们各自的评价逐步缩小筛选范围的,最后之所以选择当前这所幼儿园,也是因为多方面打听下来,这个幼儿园是师资、教育理念、特色和软硬件环境最符合大家的期待。


那么,关于幼儿园的口碑可以从何处获得呢?有四种方式供您参考:1、亲朋好友的推荐;2、网络上过来人的评论;3、接园时间亲自到幼儿园门口打听一下陌生家长的说法;4、询问正在幼儿园就读的小朋友的感受,比如,问问他们是否喜欢当前的幼儿园、老师好不好之类的,别看孩子这么小,有时候他们的感受可是最有效的第一手资料呢。之所以主张相对全面地了解这么多渠道的信息,是为了最大限度地避免偏听偏信,因为多渠道的信息可以相互印证,有助于大家做出更客观的选择。


(二)实地探访

与口碑比较相比,实地探访的长处在于可以现场体验幼儿园的环境、氛围、精神风貌、场地设施、卫生条件等,这有助于进一步确证口碑比较中得来的信息,那么,实地探访中可以重点关注哪些信息呢?


1、教师、小朋友及其他员工的整体精神面貌

一个好的幼儿园,教师和员工的表情应该是和善的、充满温情的、快乐的,小朋友们则是能够“原性毕露”的,他们在园的表情和行为应该能够告诉大家:他们是一群快乐的孩子,反之,如果幼小的他们一副沉闷、压抑的样子,则幼儿园的教养工作质量是很可疑的。


2、入园、接园时的细节

入园、接园时间应该是家园互动最为密集的时段,这为大家观察教师的素质、家园互动情况、甚至卫生制度等提供了极好的机会,当然也是借机打听幼儿园口碑的好时机。比如,大家带孩子探访幼儿园时,就曾经选择过孩子接园的时间,去的那天,正好有一个妈妈去接孩子,老师把孩子抱到门口之后,指着孩子的鞋子温和地对孩子妈妈说,以后最好不要给孩子穿这样的鞋子,因为这个鞋子的前头设计的不大好,容易影响孩子的脚趾发育。这位老师交代妈妈的话给我留下很深的印象,没想到幼儿园老师会细心到这个地步,那位老师走后,我又接着问孩子妈妈对这个幼儿园的感觉怎么样,这位妈妈也说非常好,孩子开始有点焦虑,但老师非常耐心,很快就帮孩子适应了幼儿园生活。后来送桐桐入园之后,我发现早晨入园时也可以观察到很多东西,比如,入园时的卫生制度、老师的接园方式等,至今都让我非常感动的是,桐桐入园已经半年了,他们的老师还是坚持出来单独接每个孩子……..


3、场地设施的布置等硬件环境

幼儿园的场地是否宽敞?设备设施的安全性如何?有没有独立的卧室和活动室?展示的菜谱是否看起来还算诱人?…….这些大大小小的细节也不妨好好观察一下,多一点实际的感性认识,又多一点参考。


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儿童是通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界,构建和发展自身。环境的色彩、空间造型、家具摆设、人文元素等。都会对儿童的发展产生重要的影响,幼儿园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境,设计合理的儿童空间可以为孩子带来好的习惯、好的性格和好的审美,提升教育的品质。因此儿童空间的设计是建立在了解儿童和学前教育的系统工程,是对儿童成长负有责任和使命的事业,新蒲京娱乐场正在从更加科学专业的角度开创并引领这个行业,为中国的高品质幼教事业推波助澜。


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