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给孩子绘制一个生机勃勃的地方

给孩子绘制一个生机勃勃的地方

2018.10.26


有活力的幼儿园墙体彩绘设计首先要敬重孩子们的想法,即独有的好奇心和不受限制的接受力,同时还要敬重在其中照顾孩子的成人们的要求。


多少年来,数以千计的成年人参加了这个最喜欢的地方的评选活动,他们有设计师、教师、家长、医生、心理学者以及行政管理人员,不论参加这个活动是何目的,他们不分年龄和性别,最终的结果都惊人的相似,大家最喜欢的地方都是室外。大家都喜欢具有特别特征的大树(枝叶茂密、又长又弯曲的树枝等),还有很多人喜欢在水里或者水边玩耍,像小溪、河川、湖泊以及大海;还有的喜欢岩石,青青的山坡、金色的阳光、开阔的田野、花园、吊床、秋千等等。不管这些地方有何特性,大家来分享他们的特点:


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(1)与自然的关系。


(2)感官的丰富。


(3)范围感和拥有感。


(4)独处和侵扰的控制。


(5)突出存在、独占感。


(6)没有规则和时间限制的、无拘无束自由玩耍时的感觉。


(7)成年人对其的信任感。


设计师在进行幼儿园装修设计的时应该考虑,大家希翼幼儿园带给孩子的是什么?大家最希翼他们理解的是什么?一个为孩子建造的环境它缺的是什么?最为重要的是,在它所有的独特性和多样性里,能否让孩子们感到高兴?行为源于思想,大家应该重视这些理想的信念和想法。


当孩子们高高兴兴的踏进幼儿园的大门,映入眼帘的是一幅幅生动的幼儿园壁画,这样的一天才能算是一个很好的开始。 幼儿园壁画的绘制设计要结合本园的教学特色,每一个幼儿园都应有自己的办园特色,这样才能更好的在竞争激烈的年代中占有一席之,因而在创设环境的时候要服从于本园的教学特色。


设计要因地制宜,全面兼顾,在进行幼儿园彩绘设计时,应该考虑到本园的特点,扬长避短,因地制宜全面兼顾,要具有装饰性,教育性,参与活动性,还有开发幼儿的智力,陶冶幼儿情操,从小培养幼儿的审美观。为幼儿创设有利的学习、生活环境。


如在幼儿园的楼梯扶手和侧墙上贴上幼儿喜欢摸的有趣的图片。这样又可拓宽幼儿的常识面。因而创设一个优良的环境会使幼儿感到很安全,相互信任,增加自己的自信心和成功感,促进幼儿相互间交往,养成良好的生活习惯、行为习惯以及遵守规则的品质,提高幼儿的审美情趣味。


幼儿的世界应该是活泼美丽的,在幼儿园,他们眼睛所触的每一处风景、每一个角落都应该是完美充满想像的,一种经过精心修饰又不露痕迹、源于自然又超于自然的美,让他们的眼睛在纯美的色彩的无数次浸染之后,变得懂美爱美起来,幼儿园彩绘,首先在色彩上,应该给幼儿以美的视觉享受。


图画色泽宜单纯,接近自然,这样的色彩令纯洁的孩子们产生丰富的想象:广袤无边的绿色草原、密密的森林、辽阔的蓝天、飘浮的白云、蔚蓝的海洋和可爱的小动物们。这些单纯、源于自然的色彩,易使阅历浅短的幼儿产生共鸣、易于理解。便于他们欣赏、借鉴、表现。幼儿们喜爱明快的色彩对比,活泼好动的幼儿从中可以感受到色彩变化的节奏和共振。环境是幼儿艺术活动不可分割的一部分,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展


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