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从小推广“无性别教育”有无必要?

从小推广“无性别教育”有无必要?

2018.10.31


在斯德哥尔摩的幼儿园里,

“男孩就该是男孩的样子,”

“女孩就该是女孩的样子”

这种观点正在被挑战。


一般的幼儿园里,洋娃娃、积木或者是卡车等玩具通常会被分好类,女孩会自动扎堆在洋娃娃周围,男孩会簇拥在卡车周围。


但在瑞典性别中立的幼儿园里,洋娃娃和汽车、积木等都混杂在一起,随便学生选择玩什么。这些学校建立的初衷是想改变社会对男女的刻板印象,他们认为越早的干预越有效。


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在瑞典的斯德歌尔摩,有一家看似再普通不过的幼儿园,叫Egalia。

这里的小朋友,跟普通幼儿园的小朋友一样,日常就是玩儿一下玩具,和小伙伴们一起做做游戏。


在老师保护下,做一切安全又有趣的事。

不过,这间看似普通的幼儿园,其实有点不普通。不普通在他们的观念。

这里的小朋友们对性别没有特别明确的界限。


他们不会觉得男孩子一定要做些什么事,例如一定要踢足球,被欺负了一定要比女孩坚强等等。

同样,也不会觉得女孩子一定要玩芭比娃娃。


因为这是一家性别平等的幼儿园。

1998年,瑞典政府实行一项法案,要求在学校中推行更多的性别平等的做法,确保女孩和男孩享有平等的机会。

于是LottaRajalin跟自己的朋友一合计,就成立了这样一所幼儿园。


Lotta的目的也很简单:在正确教育孩子的同时,尽量减少孩子眼中性别的差异,消除性别歧视。

Egalia所有的玩具都不分区域。恐龙,汽车模型和芭比娃娃,全都放在一起,孩子们想玩哪个就玩哪个。书橱里摆的也都是现代化的故事书,而不再是老式的王子和公主。因为老师们觉得,这些童话都是在固化性别的差异。


当男孩子被欺负或感到难过的时候,老师不会跟他们说:“男孩子啊,忍一忍就过去了。”而是用其他办法进行疏导。

当然,老师们也不会跟小女生说:“不能去做太男孩子气的事情哦”。


在日常活动中,老师们也不会说,“走啊,男孩子们,大家一起去踢球~”

毕竟也会有女孩爱运动爱足球,这一句话里的性别就会将她们排除在外。


Egalia的老师这样说:“社会普遍认为女孩应该温柔漂亮,男孩应该强壮狂野。但Egalia让他们有机会做他想做的任何人。 ”


一般,人们会用“hon”或者“han“,指代她或他。但是Egalia的老师会尽量避免使用“男孩”和“女孩”这样的字眼,以及男女人称代词、一般会直接叫他们的名字或称呼为“朋友”。而在涉及到工作或一些社会角色的语境中,老师们经常使用偏中性的“hen”。老师们认为:


“这样既能减少孩子们对性别定义的固化,又能将大家彼此放在平等的位置“。

于是小朋友们所在的环境,每天听到的是:“朋友们,有人想去踢球吗~”“朋友们,有人要去玩洋娃娃吗?”“朋友们,去堆个沙雕吧....”


这种言语和思想上的一视同仁,用意大概是希翼孩子们知道,无论性别,每个人都应该拥有同等的机遇。工作,只有想做或不想做,不应受到性别的制约。


不过,这些做法不是人人都认同的,所以引发很大争议。


许多评论家认为,这家幼儿园的做法太极端,像个邪教机构一样给孩子洗脑,提倡激进的男女平等思想。性别是人们身份的重要组成部分,不想让孩子们接受这种差异,很容易会引起孩子的认知混淆。


但是也有支撑者表示,这个做法,才是对孩子耳濡目染的好教育。因为研究显示,一旦孩子们开始接受性别上的不同,刻板印象就会随之蔓延。而让孩子打破这种固有思维的最好方法,就是,从小潜移默化的影响。支撑者认为,性别中立和平等,就得从娃娃抓起。


而幼儿园的创始人Lotta表示,她们的原意并不是为了消除性别,而是想让孩子们觉得,性别应该是一件中立的事情,不会带来好处,也不该因此产生歧视。


虽然有不少争议,但是这家幼儿园并没有被边缘化。因为他们的效果,似乎非常明朗。

来自瑞典的一所大学,对这家幼儿园的教育进行了评估,他们发现这里的小朋友,其实也有性别意识,只是他们脑子里不会有那些:


男孩子不能和小女孩一起玩芭比娃娃,女孩子不可以踢球搞得自己脏兮兮,诸如此类的想法。

大家在一起相处更和谐,孩子们的自我喜好也能得到充分满足,并且没有对性别的刻板印象和偏见。

有网友说:连瑞典这个全球男女平等程度最高的国家,都还在为男女平等而努力,大家还有什么理由不努力呢?对此你Egalia的理念保持什么态度呢?


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